Envíos

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Lista de comprobación para la preparación de envíos

Como parte del proceso de envío, los autores/as están obligados a comprobar que su envío cumpla todos los elementos que se muestran a continuación. Se devolverán a los autores/as aquellos envíos que no cumplan estas directrices.
  • El envío no ha sido publicado previamente ni se ha sometido a consideración por ninguna otra jornada.
  • La propuesta de talleres presentado no tiene más de 4 autores o coautores
  • Se permite agregar a lo sumo dos auxiliares técnicos/administrativos a la propuesta de Talleres
  • Las propuestas de comunicaciones breves admite solamente 2 autores
  • El texto se adhiere a los requisitos estilísticos y bibliográficos resumidos en las Directrices del autor/a.
  • Puede sugerir hasta 3 posibles revisores/as, incluyendo nombre completo, correo electrónico y afiliación institucional.

Directrices para autores/as

Sobre los talleres - JEM IX 2025 (Apertura 19 de mayo)

Los talleres son espacios centrados en los cursantes. De esto que los encargados de taller o talleristas deben permitir que los estudiantes adquieran los conceptos, las capacidades y competencias por medio de la acción sobre los contenidos que se traten. En este sentido, es altamente aconsejable evitar las exposiciones magistrales y los monólogos, y promover, en cambio, la acción de los cursantes sobre los conceptos de forma directa. Una forma viable es el planteo de cuestiones y la provisión de texto y de material audiovisual de los talleristas a los cursantes durante las horas asincrónicas y la presentación de las conclusiones de los cursantes en las horas sincrónicas y la correspondiente retroalimentación y discusión de estas. Esto lleva a que, al menos uno del equipo de encargados de taller, pueda acondicionar un aula Moodle.

Para presentar una propuesta de taller en las IX Jornadas de Enseñanza de la Matemática:

  1. Descargue la  Estructura en .pdf.

  2. El documento no debe incluir nombres ni afiliaciones institucionales (revisión doble ciego).

  3. Suba el archivo como PDF durante el proceso de envío.

  4. La propuesta debe contener: resumen, fundamentación, destinatarios, duración, contenidos, actividades y bibliografía.

  5. Puede sugerir hasta dos revisores/as idóneos/as (no obligatorios). Ingrese sus nombres y correos en el campo “Comentarios para el editor”.

Estructura de los talleres: Aquí

Propuestas admitidas

Si una propuesta es admitida, se sugiere la presentación de un video explicativo de duración no mayor a 8 minutos para su difusión. Luego de la aprobación de las propuestas, se les asignarán espacios (curso) en la plataforma elearning Moodle de la Facultad de Ciencias Exactas para que la acondicione para comenzar con las actividades. Es altamente recomendable adquirir habilidad en este tipo de recurso. Las propuestas aprobadas se publicarán en las memorias de la JEM IX con el ISBN correspondiente.

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Fechas importantes

  • Apertura de la convocatoria para presentación de las propuestas de los talleres: 19 de mayo.
  • Cierre de la convocatoria de presentación de las propuestas: 15 de junio.
  • Período de evaluación de las propuestas: 16 de junio al 10 de julio.
  • Inscripción de cursantes a los talleres y acondicionamiento de la plataforma Moodle por parte de los encargados de los talleres (Talleristas): 11 de julio al 20 de julio.
  • Periodo de actividades previas: 21 de julio al 27 de julio.
  • Actividades presenciales o sincrónicas: 28 de julio al 2 de Agosto.
  • Fecha límite para la presentación de planillas de evaluación por parte de los encargados de
    taller: 21 de agosto.

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Sobre las comunicaciones breves - JEM IX 2025 (Apertura 31 de Mayo al 15 de Junio)

Las comunicaciones breves tienen como objetivo despertar el interés del auditorio sobre temas relevantes en el campo de la enseñanza de la matemática. A través de estas comunicaciones, buscamos fomentar la creación de grupos de trabajo que contribuyan al desarrollo y mejoramiento del Sistema Educativo Argentino.
Les recordamos que la fecha límite para la entrega de las comunicaciones breves es el 15 de junio. Por favor, asegúrense de seguir las pautas establecidas en la plantilla y tener en cuenta las consideraciones generales, que incluyen aspectos como originalidad, coherencia, consistencia, volumen, anonimato y formalidad.
Una vez recibidas y revisadas las propuestas, se procederá a evaluarlas de acuerdo con un proceso dobre ciego, en el cual ni los revisores ni los autores conocerán la identidad del otro. Los revisores evaluarán aspectos como el título, el resumen, los requisitos previos, los objetivos, la bibliografía utilizada y el cumplimiento de los requisitos establecidos.
Las propuestas aprobadas serán publicadas en las memorias de las JEM, que contarán con el correspondiente ISBN. Además, se sugiere que los autores de las propuestas admitidas presenten un video explicativo de no más de 3 minutos para su difusión.
Agradecemos su colaboración y esperamos recibir sus comunicaciones breves antes del 1 de julio. 

Plantilla PDF: Aquí

Ante cualquier duda puede contactarse con nosotros haciendo clic aquí.


¡Esperamos contar con sus valiosas contribuciones!

Equipo JEM IX

Declaración de privacidad

Los nombres y las direcciones de correo electrónico introducidos se usarán exclusivamente para los fines establecidos en la IX Jornadas de Enseñanza de la Matemática (JEM) y no se proporcionarán a terceros o para su uso con otros fines.