Orazzi, P. (2023) «Implementación del modelo pedagógico flipped classroom o metodología del aula invertida», Jornadas de Enseñanza de la Matemática, pp. 42–46. Disponible en: https://jem.unsa.edu.ar/ojs/index.php/jem/article/view/17 (Accedido: 7 octubre 2024).